中學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水綜合處理設(shè)備免費(fèi)安裝

中學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水綜合處理設(shè)備免費(fèi)安裝

 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用的試劑和藥品，少則近百種，多則上千種。目前我校開設(shè)有多門實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括物質(zhì)性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、定量分析實(shí)驗(yàn)、有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)和有機(jī)物提取實(shí)驗(yàn)等，所用化學(xué)試劑包括常見酸、堿、重金屬鹽和酚及其它有機(jī)物等，其中大多數(shù)都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重污染，許多試劑及其反應(yīng)廢棄物如各種酸堿、重金屬鹽及有機(jī)物等對(duì)環(huán)境和人體健康是有害的。它們之中有些可以在環(huán)境中*存在，很難降解;有些通過(guò)食物鏈富集進(jìn)入人體而造成毒害作用;有些甚至在降解的過(guò)程中又造成了二次污染。

實(shí)驗(yàn)室污水的產(chǎn)生，主要來(lái)自高校/中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)污水量的不確定性、多變性、復(fù)雜性是其自身的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)污水分為高濃度和低濃度的污水，高濃度污水主要是標(biāo)簽脫落后的不明潮解試劑，失效的液態(tài)試劑，科研和實(shí)驗(yàn)中的衍生物及副產(chǎn)品，劇毒試劑實(shí)驗(yàn)后的洗滌水，高濃度污水對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)引起人們的足夠重視，低濃度污水主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)器皿的洗滌水，一般酸、堿、鹽的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物，低毒的化學(xué)廢試液和實(shí)驗(yàn)用水。

 實(shí)驗(yàn)室廢水危害很大,隨著初中、高中的不斷擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)的激增及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科研的進(jìn)行，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水日益增多，根據(jù)廢水中所含主要污染物的種類, 可以將實(shí)驗(yàn)室廢水分為實(shí)驗(yàn)室無(wú)機(jī)廢水和有機(jī)廢水兩大類。無(wú)機(jī)廢水中主要含有重金屬、重金屬絡(luò)合物、酸堿、硫化物、鹵素離子以及其他無(wú)機(jī)離子等;有機(jī)廢水含有常用的有機(jī)溶劑、有機(jī)酸、醚類、多氯聯(lián)苯、有機(jī)磷化合物、酚類、石油類、油脂類物質(zhì)。相比而言, 有機(jī)廢水比無(wú)機(jī)廢水污染的范圍更廣, 帶來(lái)的危害更嚴(yán)重。不同的廢水由于污染物組成不同, 處理方法和程度也不相同。